El alcalde de Alcoy, Toni Francés y el concejal de Empleo, Empresa y Formación, Alberto Belda, han visitado el taller de ocupación que se realiza en Alcoy durante 2021. Se trata de un programa concedido por el Servei Valencià d’Ocupació i Formació “LABORA” al Ayuntamiento de Alcoy, llamado “Taller d´Ocupació Format Alcoi” y está comprendido por un itinerario formativo con dos especialidades: Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales (Certificado de Profesionalidad de nivel 1) y Actividades Administrativas en la Relación con el cliente (Certificado de Profesionalidad de nivel 2).
El taller ha obtenido una subvención de 240.206,40 euros de LABORA Servicio Valenciano de Ocupación y Formación, susceptibles de cofinanciación por el Fondo Social Europeo (FSE).
En total 10 alumnas trabajadoras están realizando este taller de empleo desde finales de 2020 con un contrato de 12 meses de duración. El taller también ha supuesto, hasta ahora, la contratación del personal para llevar a cabo el taller, concretamente un director y una docente y próximamente se contratará más figuras docentes para impartir determinados módulos formativos.
Durante su visita, el alcalde, Toni Francés, ha destacado ante el alumnado la importancia de los talleres de empleo, programas mixtos de empleo y formación que tienen por objeto mejorar la empleabilidad de las personas desocupadas procurando su calificación profesional y favoreciendo su inserción laboral.
Las alumnas trabajadoras completarán su formación desarrollando las tareas aprendidas en diferentes departamentos del Ayuntamiento de Alcoy. Durante la visita, algunas de estas alumnas han manifestado que llevaban sin estudiar más de 30 años. En otros casos, se trata de personas que estaban paradas desde hace mucho tiempo y ya no tenían esperanzas de volver a ser contratadas. Ahora, con ocho horas diarias de formación teórica, han explicado que tienen ya muchas ganas de trabajar desde el Ayuntamiento para la ciudad de Alcoy. Su profesora ha destacado el alto nivel de compromiso de las estudiantes y su capacidad de trabajo y aprendizaje.
