L’Alfàs del Pi es pionero en la aplicación de la mediación en la resolución de conflictos en el entorno escolar, un proyecto destinado a mejorar la convivencia en las aulas y prevenir actitudes violentas. El programa de mediación escolar se inició hace más de una década en el IES L’Arabí y, dados los buenos resultados iniciados, en 2015 se hizo extensivo a los tres colegios públicos de Primaria: Veles e Vents, Racó de l’Albir y Santíssim Crist del Bon Encert.
Este año se ha formado a 13 jóvenes del IES L’Arabí para que se integren en el Equipo de Alumnado de Mediación del instituto. Así lo ha destacado la concejala de Cooperación y Voluntariado, Isabel Muñoz, tras mantener un encuentro con Ramón Orquín, director del IES L’Arabí; Rosi Sánchez, jefa de estudios y coordinadora de Igualdad y Convivencia; Alicia Serer y Amanda Pinto, orientadoras del IES y apoyo al alumnado mediador; Raquel Guerrero, mediadora educativa encargada de formar al alumnado, y Carolina Solbes, concejala de Juventud.
El IES L’Arabí ha retomado durante el curso escolar que acaba de finalizar este proyecto de mediación, tras un paréntesis de tres años. El compromiso del centro es continuar el próximo curso escolar 2024-2025 con este programa, ya que ayuda a mejorar la convivencia en el aula.
El éxito del proyecto radica, de un lado, en la implicación de toda la comunidad escolar: autoridades políticas, familias, profesorado y, especialmente, de los niños, niñas y jóvenes que, de forma voluntaria, dedican parte de su tiempo libre a formarse como mediadores y aprender una forma alternativa de gestionar los conflictos.
Las funciones del mediador implican una serie de conocimientos y habilidades para gestionar de forma adecuada los conflictos. Se trabajan las emociones y se abordan aspectos como la empatía o la comunicación asertiva. “Se trabaja siempre con la premisa de que el mediador ha de ser una persona imparcial que no juzga ni aconseja y que ayuda a las personas a mantener un diálogo donde la escucha y el entendimiento serán básicos para la consecución de acuerdos”, ha explicado Isabel Muñoz.
Una vez formados, los mediadores ayudan a los alumnos en conflicto a encontrar por ellos mismos una solución a su problema sin juzgar ni criticar. Simplemente median, desde el respeto, fomentando el diálogo. Una iniciativa dirigida a mejorar la convivencia en el entorno escolar y prevenir actitudes violentas.
Desde la concejalía de Cooperación y Voluntariado se ha querido “agradecer el interés y la implicación de los menores mediadores, pues es una tarea que se toman muy en serio y que realizan de forma totalmente voluntaria”, ha expresado Isabel Muñoz. Se trata, en definitiva, de un programa en el que se ha implicado toda la comunidad educativa de l’Alfas y que está dando muy buenos resultados, ya que se evitan otro tipo de sanciones y mejora el clima de convivencia en el aula, favoreciendo actitudes cooperativas y el compromiso personal en la resolución de conflictos.
