La Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha realizado un estudio para conocer la opinión de las madres y los padres sobre diferentes niveles de regulación legal aplicables para restringir el uso de los dispositivos móviles en los recintos escolares.
Tras entrevistar a 1.012 madres y padres, la mayoría (55,4%) está de acuerdo con permitir la tenencia y uso de dispositivos móviles, pero limitando su uso a ciertos momentos y lugares específicos como los recreos. Sin embargo, un 30,0% está en desacuerdo, lo que indica una división significativa en las opiniones.
La Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la UMH tiene como objetivo promover el estudio del impacto de la digitalización en la vida de jóvenes y adolescentes. Ante la evidencia sobre el efecto distractor que ejerce el teléfono móvil y su posible impacto en el rendimiento escolar, un creciente número de autoridades educativas limitan o prohíben los teléfonos móviles en el recinto escolar. Se estima que uno de cada cuatro países ha restringido el uso de móviles en el contexto escolar y, en España, ya son diez las comunidades autónomas que han prohibido el uso de móviles en los centros educativos. Aunque la legislación prohíbe claramente el uso de dispositivos móviles en el entorno escolar, deja a criterio de las autoridades cómo debe implementarse la norma, por lo que el grado de aplicación varía ampliamente de un centro a otro.
La regulación solo hasta los 14 años, no es una opción para la mayoría, ya que solo el 47% está de acuerdo con ella. Dos de cada tres están de acuerdo con prohibir la tenencia de dispositivos móviles dentro del recinto escolar. También, dos de cada tres encuestados está de acuerdo con limitar o prohibir el uso de dispositivos móviles al profesorado en las áreas comunes. Las regulaciones más severas, es decir la prohibición de llevar un teléfono o dispositivo móvil al colegio y la limitación de su uso por el profesorado en las zonas comunes son las propuestas que mayor acuerdo concitan. En términos generales, las madres muestran posturas más restrictivas que los padres.
En relación a la edad de los hijos, se evidencia un mayor acuerdo hacia la restricción cuando estos son menores. Los padres con hijos mayores opinan que debe permitirse la tenencia, aunque no el uso. Se recomienda la aprobación de una normativa que prohíba la tenencia, no solo el uso, de dispositivos digitales portátiles en el recinto escolar, que especifique claramente las medidas que los centros educativos deben seguir para su efectiva aplicación. También, sería deseable limitar el uso de dispositivos móviles por parte del profesorado en áreas comunes.
