La Diputación de Alicante invertirá este año 3.475.000 euros en el desarrollo, fomento y difusión de la cultura en la provincia a través de tres programas de ayudas dirigidos a las entidades sin ánimo de lucro, a ayuntamientos y a municipios en riesgo de despoblamiento para la realización de actividades culturales, musicales y escénicas.
Como ha explicado el diputado de Cultura, Juan de Dios Navarro, “las subvenciones están destinadas a favorecer y apoyar la planificación y ejecución de las programaciones culturales de los municipios, contribuyendo al mantenimiento y consolidación de las mismas con el fin de que la ciudadanía pueda disponer de una oferta diversificada y de calidad”.
Entre las actividades que serán objeto de subvención se encuentran la organización de actuaciones musicales, festivales, certámenes, ferias, concursos, homenajes, exposiciones, congresos o simposios, así como el diseño, maquetación, edición, impresión y reproducción de libros y revistas, CD’s, DVD’s o cualquier otra publicación en soporte papel o digital, de acceso gratuito para el público.
Por un lado, el área de Cultura distribuirá 2.700.000 euros entre los ayuntamientos de la provincia, 210.000 euros entre aquellos municipios que están en riesgo de despoblamiento y 565.000 euros destinados a fundaciones y a otras entidades sin fin de lucro. El plazo para presentar las solicitudes concluirá el próximo 10 de febrero y las bases pueden consultarse en https://diputacionalicante.sedelectronica.es/.
Por otra parte, el jueves 16 de enero concluye el plazo para optar a la convocatoria de subvenciones a ayuntamientos, fundaciones y otras entidades sin fin de lucro de la provincia para museos y colecciones museográficas 2025. Estas ayudas, dotadas con 205.000 euros, constan de cuatro líneas, la primera destinada a conservar, catalogar restaurar y exhibir de forma ordenada sus colecciones, una segunda enfocada a la investigación, la tercera para elaborar y publicar catálogos y monografías de sus fondos y una última para desarrollar actividades didácticas respecto de su contenido.
