La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha publicado en el Diari Oficial de La Generalitat Valenciana (DOGV) las órdenes de transformación del Instituto de Educación Secundaria Leonardo da Vinci de Alicante y el IES El Palmeral de Orihuela en centros integrados públicos de Formación Profesional (CIPFP) para el curso 2025/2026.
De este modo, la Conselleria de Educación amplía el mapa de FP de la Comunitat Valenciana en la provincia de Alicante. Estos dos centros responderán a las necesidades formativas del sistema productivo de la zona y se suman a los CIPFP de la Comunitat Valenciana, que el próximo curso contará con 22 centros integrados: 12 centros en la provincia de Valencia, ocho en la de Alicante y dos en la de Castellón.
CIPFP Leonardo da Vinci
El CIPFP Leonardo da Vinci de Alicante impartirá enseñanzas de la familia de Administración y Gestión; Química; Sanidad; Seguridad y Medio Ambiente; Transporte y Mantenimiento de Vehículos; Agraria; Hostelería y Turismo; Industrias Alimentarias; Química; Seguridad y Medio Ambiente; además podrá impartir todas acciones formativas correspondientes a la Formación Profesional, referidas en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.
Durante los próximos tres cursos académicos (25/26, 26/27 y 27/28), los grupos ya existentes de 2º, 3º y 4º de ESO permanecerán físicamente y finalizarán su etapa educativa de manera progresiva en el CIPFP Leonardo da Vinci. El alumnado de 1º de ESO comenzará el curso 25/26 en su nuevo centro adscrito.
En cuanto a los grupos de Bachillerato del IES Leonardo da Vinci pasan directamente al IES Virgen del Remedio.
CIPFP El Palmeral
Por su parte, el CIPFP El Palmeral de Orihuela impartirá enseñanzas de las familias de Actividades Físicas y Deportivas; Agraria; Edificación y Obra Civil; Electricidad y Electrónica; Instalación y Mantenimiento; Transporte y Mantenimiento de Vehículos; Electricidad y Electrónica; Imagen Personal; Servicios Socioculturales y a la Comunidad; Administración y Gestión; Comercio y Marketing; además podrá impartir todas acciones formativas correspondientes a la Formación Profesional, referidas en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.
Durante los próximos tres cursos académicos (25/26, 26/27 y 27/28), el alumnado de 2º, 3º y 4º de ESO permanecerá físicamente en el CIPFP El Palmeral, finalizando allí su etapa educativa de manera progresiva, no produciéndose la incorporación de nuevos grupos de 1º de ESO.
En cuanto a los grupos de Bachillerato del IES El Palmeral pasan al IES Gabriel Miró, salvo el Bachillerato de Artes que se traslada al IES Las Espeñetas.
Sistema productivo
La Formación Profesional debe responder a las necesidades formativas del sistema productivo de la Comunitat Valenciana, racionalizando el mapa de FP y transformando nuestro sistema en un modelo de alto rendimiento.
Por este motivo, la Conselleria de Educación ha decidido incrementar el número de centros integrados de Formación Profesional con equilibrio territorial, así como los centros especializados en FP y la creación de las redes de especialización inteligente entre ellos.
Los centros integrados de FP incluyen toda la oferta de formación profesional existente y garantizan la calidad de estas enseñanzas. Estos centros ayudan a estudiantes y ciudadanos a decidir qué itinerarios formativos son más adecuados en cada caso, estableciendo conexiones directas con las empresas, disponiendo de mayor autonomía organizativa y centrando sus esfuerzos en dar respuesta a las necesidades de cualificación del tejido productivo de su entorno.
