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«Con el nuevo sistema responderemos mucho más rápido a las incidencias»

La Concejalía de Educación impulsa un nuevo pliego para unificar el mantenimiento de los colegios de Orihuela

por David Rubio
viernes, 6-marzo-2026
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Entrevista > Vicente Pina / Concejal de Educación (Orihuela, 12-junio-1963)

El Ayuntamiento de Orihuela ha presentado un Plan Integral de Mantenimiento Escolar que abarca hasta 2030. Se trata de un nuevo modelo de realizar este servicio sobre los veintiún centros educativos de Educación Primaria y Especial habidos en el término municipal oriolano.

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En concreto se quiere empezar acometiendo “un plan de choque” durante los primeros seis meses, y luego seguir ofreciendo un mantenimiento preventivo por otros cinco años. Para todo ello se han presupuestado 6,6 millones de euros.

A nadie se le escapa que éste viene siendo un tema problemático en nuestra ciudad desde hace años, e incluso han sido habituales las protestas airadas de la comunidad educativa exigiendo que se arreglaran los desperfectos existentes en nuestros colegios. Vicente Pina espera ser el concejal de Educación que por fin solucione este delicado asunto.

 

«Esperamos que el nuevo contrato de mantenimiento entre en vigor ya el próximo otoño»

¿En qué consiste este Plan Integral de Mantenimiento Escolar 2026-30? ¿Por qué se quiere cambiar el servicio actual?

Es algo sobre lo que llevamos casi año y medio trabajando. Empezamos a desarrollar el pliego en 2024, y recientemente mantuvimos una reunión en el Ayuntamiento con representantes de la comunidad educativa para explicarles todo con detalle.

Hasta ahora para el mantenimiento siempre hemos recurrido a contratos menores para ir dando solución a las peticiones que nos llegaban desde los colegios. Sin embargo, creo que lo que necesitan los centros es todo un plan de trabajo planificado. Habrá un plan de choque inicial, y a partir de ahí se hará un mantenimiento anual. Todo ello mediante un contrato de tres años con dos posibles prórrogas.

La verdad es que estoy ilusionado porque, después de tantos meses trabajando en este proyecto, por fin se empieza a ver la luz.

 

«Se realizarán las reparaciones en 24-48 horas, en lugar de tardar más de diez o quince días»

El plan estipula que, ante una incidencia, habrá una reparación como máximo en 48 horas e incluso en 24 horas si se considera urgente. Desde luego es una diferencia sustancial con lo actual.…

Eso es, porque con el sistema actual resulta mucho más lento. Ahora nos toca solicitar tres presupuestos a las empresas, darles un tiempo para que visiten el centro y evalúen los daños, que nos pasen sus propuestas, etc. Por eso el proceso se alargaba como mínimo diez o quince días.

Sin embargo, con esta licitación vamos a ganar una brutalidad en eficiencia y rapidez para los centros educativos.

 

«Utilizaremos IA para optimizar la relación entre el Ayuntamiento, los colegios y la empresa»

También me ha llamado la atención que se vaya a utilizar Inteligencia Artificial para brindar todo este servicio. ¿Exactamente cómo va a ser?

Mediante una plataforma recibiremos la solicitud por parte del centro. A partir de ahí la Inteligencia Artificial detectará el tipo de servicio que se precisa como fontanería, electricidad, carpintería, etc. También nos servirá para dictaminar la urgencia y nos ayudará a realizar el proceso de seguimiento del trabajo que realice la empresa adjudicataria.

Todo esto facilitará mucho la comunicación entre ese triángulo que somos los centros educativos, la Concejalía de Educación y la empresa. Nos ayudará a realizar el control necesario de que todo marche bien.

 

¿Cuándo crees que puede estar ya adjudicado y en vigor?

Nuestra intención es que lo tengamos para octubre o noviembre de este año. Esos son los plazos que nos hemos marcado en nuestro plan de trabajo. Aunque por desgracia sabemos que en cualquier tramitación de la Administración pueden surgir mil inconvenientes que lo retrasen.

«Muchos de nuestros colegios ya tienen más de cincuenta años, y esto se nota»

Mientras tanto habéis sacado veintiún nuevos contratos menores, uno para cada colegio. Entiendo que esto es para ir ya acometiendo reparaciones sin esperar tanto, ¿no?

Exacto. Mantuvimos una reunión de trabajo en la Concejalía de Educación con todo el equipo jurídico para considerar qué podíamos hacer mientras esperamos a que salga la licitación. Finalmente llegamos a esta decisión de sacar veintiún ‘contratos puente’ con unidad funcional y un valor máximo de 15.000 euros. Así podremos solventar las necesidades que nos vayan planteando día a día los centros educativos hasta que entre en vigor el nuevo contrato.

Aquí el mayor problema es que la mayoría de los colegios tienen ya sus cincuenta años de historia. Son edificios que ya están agotados en el tiempo, y que además sufren una vida diaria de muchísimas personas y uso. Desde luego sería más fácil con colegios nuevos, pero éstos son los mimbres que tenemos y nos toca trabajar con ellos.

 

Además de que los edificios son viejos… normalmente la comunidad educativa se queja de que ha habido falta de mantenimiento continuo durante muchos años. Al final lo que no se mantiene, se deteriora antes.

Mira, en la concejalía tenemos una base de datos sobre todo lo que se ha venido realizando en los últimos años… y hay números que son bastante relevantes. Por ejemplo, de enero de 2019 a junio de 2023 la facturación para el mantenimiento de los centros educativos fue de 1,2 millones de euros. Sin embargo, desde el verano de 2023 hasta diciembre de 2025, ya llevamos facturados 1,1 millones de euros.

Es decir, en un periodo mucho más corto de esta legislatura, hemos venido a gastar casi lo mismo que en los más de cuatro años anteriores. Efectivamente ahora se está haciendo un esfuerzo más grande. Sin embargo los colegios cada vez son más viejos, y esto nos complica las cosas más y más.

 

Imagino que cada colegio tendrá sus propios problemas, ¿pero hay alguno que se repita especialmente?

Generalmente la mayoría de problemas son de fontanería y electricidad. También se estropean mucho las persianas, dado que se levantan a diario.

 

«Confío en que el problema de la calefacción se solucione ya en breve»

En algunos colegios han estado sin calefacción durante este invierno, y el Ayuntamiento sacó un contrato de urgencia en diciembre para el suministro de gasóleo. Ahora habéis anunciado una nueva licitación. ¿Se solucionará definitivamente este problema?

El nuevo contrato ya está hecho para concretar la empresa que se encargará del suministro del gasoil durante los próximos dos años. Estamos presentando la última documentación que se necesita, así que espero que esto se resuelva ya a principios de marzo.

Éste es otro expediente que nunca se había hecho tal y como se debe, es decir con una licitación abierta a la cual se puedan presentar las empresas. Ahora desde la Concejalía de Educación ya se está trabajando de otro modo, y para eso nos ha tocado reorganizar la contratación buscando una mayor eficacia.

 

Probablemente el colegio Playas de Orihuela ha sido el más afectado por este tema. Los alumnos y profesores han llegado a protagonizar protestas diarias pidiendo la calefacción.

Es que este centro educativo estaba complemente fuera de contrato de suministro. No es que estuviera caducado, sino que nunca había tenido contrato desde que fue construido. Aun así nunca le habían cortado el suministro… hasta el pasado noviembre. Sinceramente todavía nadie ha sabido explicarme por qué lo cortaron de repente, y mira que he preguntado a todo el mundo.

Aun así, como te comentaba antes, esperamos que el suministro se reponga por fin en cuestión de unos pocos días.

 

Las direcciones de algunos colegios han lamentado también la falta de conserjes. ¿Va a incrementarse la plantilla?

En realidad, ya se hacen reposiciones continuas. Cada vez que nos llega una solicitud de este tipo, por ejemplo por una baja médica, se la pasamos a la Concejalía de Recursos Humanos para que se cubra la plaza.

De todas formas, reconozco que sería conveniente tener más conserjes porque son muchos colegios y efectivamente a veces nos cuesta cubrir todas las bajas de manera eficiente.

 

Volviendo al tema de reparaciones, ¿esta Semana Santa se aprovecharán las vacaciones escolares para ir realizando ya algunas actuaciones?

Sí, mandaremos a las brigadas municipales sobre todo para que repasen la jardinería y los elementos más visibles. Esto es algo que se hace habitualmente todos los años. Espero que los alumnos perciban algunas mejoras cuando vuelvan de las vacaciones.

 

En el colegio Virgen de la Puerta se llegaron a producir desprendimientos. ¿Sabéis cuándo se construirá el nuevo edificio?

Como es necesario realizar una nueva construcción, aquí la competencia es autonómica y estamos negociando con la Conselleria de Educación. Desde la Concejalía encargamos un informe técnico externo sobre la situación del edificio que ya lo hemos remitido a la Generalitat para su estudio.

Estamos dando todos los pasos que podemos desde Orihuela para que se haga cuanto antes el centro que merece la comunidad educativa de Rabaloche, Monserrate y Santiago. Porque considero que el colegio actual tiene demasiadas deficiencias y no está en condiciones para tener alumnado dentro dando clases.

 

Hablando de reivindicaciones a la Generalitat, ¿cómo marcha el tema del tercer colegio en Orihuela Costa? Han descartado el terreno propuesto por el Ayuntamiento, ¿no?

Efectivamente parece que no les han gustado los terrenos que les ofrecimos. Nos adujeron que estaban en una zona que podía ser conflictiva por la cercanía de los barrancos. Así que ahora mismo en la Concejalía de Urbanismo están estudiando cuáles serían los terrenos más adecuados a las exigencias de la Conselleria.

 

¿Dirías que faltan más colegios en alguna zona del tan extenso término municipal de Orihuela?

Aquí tenemos un pequeño inconveniente histórico. Los colegios de la ciudad cumplen la ratio e incluso la superan. Sin embargo, hay algún colegio en pedanías que no tiene la ratio completa. Si la población del casco urbano sigue creciendo a este ritmo, desde luego acabaremos necesitando tanto un colegio como un instituto más.

Igualmente en la Costa, además del colegio de Infantil y Primaria, también necesitamos un instituto. Hace ya más de dos años que mantengo conversaciones sobre esto con la Conselleria, y espero que en un futuro se plasme en una realidad.

 

«Gracias al trabajo de su dirección, el CIPFP El Palmeral está funcionando de maravilla»

¿Cómo valoras el funcionamiento del nuevo centro de Formación Profesional (FP) que se ha instaurado en el antiguo IES El Palmeral desde este curso?

La verdad es que maravillosamente bien. Ha sido todo un éxito tanto para Orihuela como para toda la Vega Baja, y la prueba es que ya nadie ha vuelto a polemizar sobre esto. En gran parte es gracias al nuevo equipo directivo, porque de veras que están haciendo un trabajo excepcional.

Me quito el sombrero con la directora Victoria Hernández porque está totalmente dedicada a que el centro tenga comunicaciones directas con empresas, la Cámara de Comercio, la Agencia de Desarrollo Local, etc.

Porque realmente la esencia de un centro de FP no es solo enseñar, sino fomentar que tengan esa relación con el mundo profesional. Así es cómo mejor se desarrolla una línea de trabajo para el futuro. Por eso estoy contentísimo con la línea que están llevando.

 

¿Hay alguna otra novedad relacionada con la educación que quieras aprovechar para contarnos?

Pues sí. Recientemente en Orihuela nos hemos metido en un proyecto de Ciudades Educadoras con muchos municipios de España, que se llama ‘Convivencias en positivo’. El 12 y 13 de marzo participaremos en un encuentro que se organizará en Murcia, y estamos coordinando una experiencia propia dentro de este programa que la presentaremos en el próximo encuentro de noviembre.

En realidad, estamos desarrollando varios proyectos educativos de este estilo. Es una línea que me gusta mucho, porque desde las direcciones de nuestros colegios se está haciendo un trabajo muy bueno y prácticamente todos los centros están apostando por este tipo de programas que a veces incluso son reconocidos por instituciones externas.

Es algo que debemos poner en valor, y creo que las Ciudades Educadoras es una iniciativa que nos ayudará para dar más visibilidad al resto de España de todo lo bueno que se hace en Orihuela.

CIPFP El Palmeral
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